Trabajo práctico.
Lo fantástico en la narrativa de Julio Cortázar.
1)
Con las palabras que figuran en el recuadro, escribe un texto explicativo
exponiendo los contenidos clave vinculados a la obra de Cortázar.
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2)
Realiza un cuadro comparativo con las diferencias y similitudes entre lo
fantástico en Bécquer y lo fantástico en Cortázar. ¿Cuál te resultó más
atractivo y por qué? (Desarrolla la respuesta a esta pregunta en no menos de seis renglones.)
3)
Explica la presencia de los siguientes elementos propios de la narrativa
fantástica de Julio Cortázar en el cuento elegido para comentar en clase: alteridad (interna o externa), dualidades,
literatura de pasajes, elipsis. Explica cuál es el elemento anormal presente en
el relato y cómo es la reacción de los protagonistas frente a este.
4) ¿Por
qué podemos afirmar que “Axoltl” es un relato fantástico? Justifica tu
respuesta con fragmentos del cuento.
5)
Desarrolla la siguiente afirmación: “El protagonista de ‘Axoltl’ pasa de una
realidad cotidiana a un mundo oscuro y misterioso”. ¿En qué otro cuento de este
mismo autor trabajado en clase se realiza el mismo proceso? Justifica con
fragmentos de ambos textos.
6)
Compara “Lejana”, “La isla al mediodía” y “Casa tomada” teniendo en cuenta los
siguientes ítems:
a- El marco temporal: ¿los hechos
suceden en una época precisa? ¿Cuál? ¿Cómo puedes identificarla?
b- El marco espacial: ¿Los hechos
ocurren en un espacio abierto o cerrado, particular o público, localizable y
real o inventado?
c-
Los personajes: ¿Cómo son? ¿A qué se dedican, cuáles son sus pasatiempos?
d- Los narradores: ¿Qué tipo de
narradores son? ¿Qué rol cumplen en la historia? ¿Por qué o para qué narran?
